教育系统在教师分配上存在的问题太严重了。
一想到偏远乡镇的小学、初中师资力量还是依靠本地那些普通话都说不标准的教师李霖内心是愤怒的。
国家是十分重视教育问题的要不然也不会倾斜大量资金又是改善教育环境又是招录应届毕业生补充教师资源本意就是想让山区的孩子也能享受到良好的教育。
但是地方却把分配教师的权力当成了收好处、送人情的筹码...真他妈可耻! 是不是只要有点关系花点钱就能罔顾国家政策把本应该派去支教的教师全都留在县城? 想要通过招教迂回进入体制内的干部子女是不是早考试前就已经谋划好了一切? 他们根本就没打算让自己的子女下乡去为农民的孩子们上课服务而是通过特权留在了城里享福! 领着教师工资却没有在学校上过一天课享受了国家给予的优厚待遇却没有履行应尽的义务和责任这不是披着合理的外衣耍流氓吗? 越想越觉得窝火! 但是发火能解决问题吗? 显然是不能! 李霖调整呼吸尽量使自己平静然后抬起头目光冰冷的看向坐在沙发上内心忐忑的杨双平缓缓开口说道“杨局长你知道这样做不符合规定为什么还要签字?为什么还要给那些干部子弟开后门?你身为教育局长最基本的底线都守不住一点压力都顶不住你觉得你称职吗?” “我...” 闻言杨双平头上的冷汗唰一下下来... 他一脸惊恐的看向李霖嘴巴动了动却没有说出话。
见杨双平不说话李霖继续说道“杨局长我看你们教育局需要自查自省把近年来教师分配上存在的问题彻底整改过来回去之后你抓紧拿一个整改方案出来如果你们自己做不好或者没有信心做好那我就纪委的同志协助你们整改!” 啊? 纪委介入? 杨双平慌了眼珠瞪圆一脸的惊愕他结巴着说“李...李县长我已经主动向您坦白问题了能不能高抬贵手不要让纪委介入回去之后我一定抓紧制定整改方案第一时间拿来给您过目但是...” “但是什么?”李霖皱眉目光如剑。
杨双平为难的说“但是有些问题可以整改比如教师待遇问题校园环境问题...有些问题只能停留在书面整改就比如您看到的这些借调、调出的教师...借调出去的还好说那些人事关系转走的教师我们该怎么办?总不可能再把他们调回教学任教吧?一来我没有那么大的能力二来这样做是要得罪许多人的...李县长我也是为您考虑一旦教育局开始纠正这个问题把那些干部子女重新召回这些科级干部一定会心生不满甚至心生怨恨的。
” “不满?不追究他们的责任就已经是轻的了!”李霖厉声说道“你就照我说的做谁去找你走后门你就推到我的身上有本事让他们找我来说我看他们有没有那个胆量!” 见李霖态度坚定杨双平也不敢再说什么只是心中叫苦。
为了安排好那些干部子女他可是下了老大功夫也收了人家不少的礼物但是现在李霖一句话要召回所有借调出去的教师这不等于让他跟那些干部们翻脸吗? 哎本想落个人情没想到人情没落着反而给自己招了不少的麻烦! 他是真心不想按李霖说的做但是看李霖的架势今天他要敢说个不字估计明天就得被纪委请去喝茶! 他可不想步胡志全的后尘就算把全县的干部全都得罪了也比被免职的强啊! 这么想着杨双平咬牙点头勉强表态说“好吧李县长我一定克服困难将教师分配不公的问题整改到位!” 抬手看看表发现时间已经不早。
李霖语气清冷的问杨双平还有没有事? 杨双平有气无力的摇摇头说“没事了李县长回去之后我会第一时间落实这件事...” “那好今天就先这样吧明天上午你安排一下我到县里这几个中小学看看。
”李霖说。
要想把工作做好不实地了解有如闭门造车自以为懂了政策就能解决问题那是不对的。
实际要解决的问题实际上来讲其实是人的问题只要教师们待遇有保障积极工作教育质量就一定有有保障。
杨双平还陷在召回借调人员这件难事中他听到李霖明天要实地去学校看看一时间不知是喜是悲。
他生怕李霖从走访中再发现其他的问题... 原本以前杨双平对于自己的工作成效是很有信心的但是现在面对要求严苛的李霖那点自信突然间荡然无存... 此时他真担心某个学校某个老师或者家长拦住李霖当面向他反映学校的问题... 如果出现这种突发状况李霖一定会迁怒到他这个教育局长身上挨两句批评还好说万一给他个处分这几年就别想提拔了! 这章没有结束请点击下一页继续阅读!。
本文地址官场被贬后我强大身世曝光第352章 自查自纠返回原岗来源 http://www.qiyueqiyue.com
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